Raih Juara 1 PGSD ELDUFEST Nasional, Mahasiswi PGSD UNU Jogja Kembangkan “Math Adventure Box”

Yogyakarta, Indonesia — Shelya Era Juna, mahasiswi jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) angkatan 2024 Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta (UNU Jogja), berhasil meraih Juara 1 dalam Kompetisi Video PGSD ELDUFEST Batch II yang diselenggarakan oleh Universitas Alma Ata, Senin (5/1).

Kompetisi yang diikuti oleh mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia tersebut menjadi ajang bagi Shelya dari jurusan PGSD untuk menampilkan karya video bertema media pembelajaran inovatif berjudul “Math Adventure Box” atau Kotak Petualangan Matematika. Melalui Sherly, UNU Jogja sebagai salah satu universitas swasta di Jogja juga berpartisipasi. 

Melalui karya tersebut, Shelya memperkenalkan sebuah media pembelajaran yang dirancang untuk membantu siswa kelas IV Sekolah Dasar memahami materi pecahan sederhana, seperti satu per dua, satu per tiga, dan satu per empat, secara lebih mudah dan menyenangkan. Media ini berbentuk sebuah kotak petualangan dari karton yang berisi berbagai alat bantu belajar, seperti kartu pecahan, gambar makanan berupa pizza, kue, dan semangka, roda atau jam pecahan, serta kartu tantangan soal.

Shelya menjelaskan bahwa Math Adventure Box dikembangkan sebagai respons terhadap kesulitan yang masih sering dialami siswa dalam memahami konsep pecahan yang cenderung diajarkan secara abstrak.
“Melalui Math Adventure Box, siswa dapat melihat, memegang, dan mempraktikkan langsung konsep pecahan sehingga lebih mudah dipahami,” jelasnya.

Desain media ini dibuat dengan warna-warna cerah dan bentuk sederhana agar menarik dan mudah digunakan oleh anak-anak. Setiap komponen di dalamnya berfungsi untuk membantu siswa mengenali dan membandingkan nilai pecahan melalui visualisasi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Dalam penggunaannya, guru terlebih dahulu memperkenalkan Math Adventure Box kepada siswa dan menjelaskan fungsi setiap komponennya. Siswa kemudian mengamati gambar pecahan pada pizza, kue, dan semangka, lalu secara bergiliran memutar roda pecahan. Ketika jarum berhenti pada simbol tertentu, siswa mengambil Kartu Tantangan Pecahan dan menjawab soal yang tersedia.

“Dengan cara ini, pembelajaran tidak hanya satu arah, tetapi melibatkan siswa secara aktif untuk berpikir, menjawab, dan berdiskusi,” tambah Shelya.

Selain membantu pemahaman konsep, Math Adventure Box juga bertujuan meningkatkan minat dan motivasi belajar, melatih keberanian siswa dalam menjawab soal, serta menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan melalui pendekatan permainan edukatif. Media ini juga mengaitkan konsep pecahan dengan aktivitas sehari-hari, seperti membagi pizza, kue ulang tahun, atau buah semangka, sehingga siswa dapat memahami bahwa pecahan dekat dengan kehidupan nyata.

Melalui inovasi ini, Shelya berharap pembelajaran matematika di sekolah dasar dapat menjadi lebih menarik dan tidak lagi dianggap sulit oleh siswa. “Belajar matematika bisa seperti bermain game, seru dan penuh petualangan,” tutupnya.

Sementara itu, Ketua Jurusan PGSD UNU Jogja, Dr. Murdianto, menegaskan bahwa capaian Shelya mencerminkan semangat generasi pendidik masa depan yang adaptif, kreatif, dan berdaya saing.

“Prestasi Shelya menunjukkan bahwa mahasiswa jurusan PGSD UNU Jogja tidak hanya belajar teori, tetapi mampu melahirkan inovasi nyata yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran masa kini. Ini membuktikan bahwa calon guru harus hadir sebagai problem solver, kreator media, dan agen perubahan dalam dunia pendidikan. Kegigihan Shelya menjadi contoh bagaimana mahasiswa PGSD UNU Jogja sebagai kampus swasta di Jogja bisa tampil unggul, percaya diri, dan eksis di level nasional,” ujarnya. [Latifah]